Caractéristiques
En France et en Italie, des années 1960 à nos jours, l'enfant s'affirme dans le champ théâtral comme spectateur et comme personnage. Mis au coeur des processus de création, il suscite l'invention d'un théâtre jeune public, puis, en France, celle d'une littérature théâtrale pour la jeunesse.
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